10年3月6日 15:57
主持人:最近我们在网上发现一份提案,署名就是倪萍老师,面向网友征集提案,您将带到“两会”上去提交,您能不能提一下,这个创意是怎么来的? 倪萍:先更正一下,不是向网友征集这次大会的提案,那就来不及了,截止日期是3月5日,我自己作为政协委员有自己的提案,我是在替我们电视栏目征集,我发现我们栏目的很多提案和这次大会的很多提案非常像,大家关注民生好象是今年的重中之重。 喜宏:我们的节目叫《民生大义》,出发点就是倪萍老师作为政协委员通过这个节目广泛地向(网友征集提议),希望能够凝聚来自民间的提议、呼声,和各种对社会的建议。 倪萍:有一个人一再提,对于体力劳动者,一定要限制加班时间,不可以因为我的施工完不了,什么完不了(就要求劳动者加班),人的生命是第一位的,有人就反对,你多拿钱嘛,就应该多付出劳动。这类(的提议)量很大。 倪萍:包括有人说,怀孕是妇女自己说了算,还是由社会规定呢,比如哪年给指标,挺有意思的。 *我坚决反对小孩子用手机 主持人:我们这里看到了一份民间提案,可能是很多家长都会关心的问题“限制未成年人使用手机,特别是15岁以下的。”这个提案来自于陈国志老师,北京师范大学第二附属中学的主任,他说,为了避免淫秽信息侵害儿童,15岁以下的未成年儿童使用手机都应该受到限制。想问一下,倪萍老师,您的孩子今年多大了? 倪萍:我的孩子12岁。这个嘉宾我们见过,是我们做选题中的其中一个嘉宾,我们当时(讨论),怎么制止手机、网上不良信息对孩子的影响。 主持人:我想问的是,您作为一个母亲是怎么理解这个提案的,您觉得孩子该不该使用手机? 倪萍:说实在的,对我来说经常是双重角色,我内心深处想的和我实际上担任主持人完全不一样,比如在这个选题中我就不能明确表态我坚决反对,但实际上我是坚决反对。有个家长说了一个理由,为什么要给孩子手机,说孩子跟我联系不上出了事儿怎么办?被人绑架了怎么办?实际上学校里有电话,如果真要有急事儿,学校里会通知你。另外现在的小学,15岁以下的孩子,大部分学校是要接送的,像对我的孩子,12岁,我都想了,可能15岁、18岁才给他手机的,不应该给他手机。孩子有了手机之后,没有你想象的那样一天只打三次电话“我上学了”、“我放学了”、“我遇到困难了”,孩子没有这样的自制力。 主持人:网上很多人对这个问题都是一半对一半的态度,有位网友有反馈,他说,淫秽信息应该堵住信息的发布源头,而不是未成年人使用通讯工具的基本权利,如果您持反对意见,您有什么想和他说的呢? 倪萍:这个人一定是个年轻人,一定没有孩子,首先我说,他的责任心是对的,至少他思考了。从国家利益考虑,就是应该从源头上堵,他说的非常对。从父母的角度上来说,一定是要制止的,不会让孩子去看的。切不说里面有多少不好的,孩子的精力、能力和所需要的东西……比如说,他的脑子只能盛下一千条东西,现在是一万条,家长在他未成年的时候要帮他做一些选择,他有孩子就不会这样说了。 主持人:会不会导致孩子接触电子产品的角度比其他孩子慢,造成某方面的落后? 倪萍:错了,孩子都是天才,而且孩子从社会上接收的信息远比家庭给他的多多了,现在我有时候恨不得制止他,社会(给他的)是一百的话,家里就是一,他们都是天才,买一个新手机,你不想问他,不想让他开发,他鼓捣两下,在那儿写着作业,眼睛就看过来了,所有的都给你开发出来了。谁教他的?社会,他知道的太多了,不用担心。 *想不出更高的招,就应该拥护 主持人:现在正在开“两会”,《民生大义》的风格往往是一方否定另一方,在政协里,倪萍老师曾经有没有行使过否定的权利? 倪萍:在大的会议上举手表决时我从来没有反对过或弃权过,我是同意的,但真的可以这样说,我是(考虑)国家利益的,我热爱这个国家,包括我身边的人有时候说国家、有时候说党这个那个的,我说孩子,或者是弟弟妹妹,不当家不知柴米贵,人家是一个孩子一碗饭,咱是19个孩子一碗饭,咱得分着吃吧,那肯定有没吃上的,咱等着,先把老大培养出来,让老大出去挣钱,帮着爹妈拉扯下面几个孩子,老二有了出息再帮着……五十年之后,咱有本事,中国人在世界上全世界哪儿发灾了就往哪儿发钱,这是我们要做的,目前肯定(达不到这样的情况),我没有打断过,也没有弃权过,但对于不同的意见,我会在文案中写上再递上去。 主持人:是不是可以理解为所有需要投票的事情您都会坚决支持? 倪萍:就党和国家的利益,在目前这个阶段,要是你想不出比它更高的招,你就应该拥护,除非我否决是因为我这高招让12亿、13亿人顿时…… 喜宏:倪萍老师有那么一句话,受党的教育多年,是毛主席说的“要相信群众,相信党。” 倪萍:对,我不添乱,不能说你把人骂倒了再一问你怎么办你不知道,谁都知道有问题,你以为中央领导不知道啊?我们说“你怎么买那么多外债?”一定是出于国家利益考虑的,都不是傻子,千万别以为你的智商比他们高,没有。腐败干部有没有?能力差的有没有?有,但是这样的,是大多数吗?是非常少的少数.